我国自古以来就是人人都充斥着填鸭式的教育，唯有高阅读量的环境下，创新能力才慢慢变得受重视，这并不是靠大量的阅读就能获得的，而是另一种能力的培养，让孩子的思维不再僵化，家长可以从小开始，让孩子更懂得变通。下面八宝网的小编跟大家分享如何转变观念，减少教育误区。
一、孩子成长不受限 思维更多元
1、家长观念先转变
想要孩子思维更多元、更创新，那么首先家长的思维观念不能老套，否则怎么带出灵活的孩子呢？
想象力
想要孩子有创造力，就不能限制他的想法。
2. 告诉他为什么
幼儿时期的好奇心和求知欲总是非常强烈的，这就要看父母的应对方式了，是压制他们的好奇心？还是敷衍式的简单回答，还是循循善诱地引导他们如何思考，区别的转折点就在这里。
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3. 图片、音乐和艺术
艺术这些东西本身就是要靠创造的，所以给孩子接触看到这些，就是创造的思路、思考的方法，最好能让他们找到兴趣点，激发思维促进右脑的开发。
4. 想象力
随着年龄的增长，我们对于想象力的要求越来越低，天马行空，仿佛慢慢进入了一个固定的轨道，陪伴孩子一起发挥想象力，天马行空，保持幼儿的想象力，这也是他们的超能力！
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5、不要带头做决定
再有选择的余地，也不要一下子就帮孩子做出选择，好像一定是哪个东西好，这样也间接压制了孩子的思维空间，还容易思想僵化。
6、多给教育机会
在生活中，其实有不少机会可以教育孩子如何思考这件事，从不同的角度，面对面地教育孩子，可惜的是大多数家长可能没有时间或者懒惰，让孩子失去了不少这样的机会。
二、引导宝宝灵活思考的小窍门
宽容的氛围呵护自然
每个孩子的思维特点都会有所不同。有的孩子善于形象思维，情感丰富，模仿人物的对话很逼真。有的孩子善于逻辑推理，喜欢找规律，说话严谨，有层次感。有的孩子擅长空间思维，善于对位置和方向做出准确判断。有的孩子记忆力超强，喜欢记忆，喜欢积累。针对孩子的天性，家长在教育过程中要充分了解孩子的思维特点，然后因材施教。不能指望孩子成为全才，要包容他思维上的缺陷。如果他不擅长背诵，就不要强迫孩子背诵。
民主教育值得提倡
好的教育是平等和对话的产物。反之，坏教育则是专制和霸权的产物。民主推动人们进步，解放思想，产生火花和灵感。专制促使人落后，陷入封闭的圈子，固步自封，如一潭死水，不会泛起一丝涟漪。有的家庭父母过于强势，不给孩子任何选择的机会，从出生到上学，每一步都要把大人的意志强加在孩子身上，压得孩子喘不过气来，失去了人身自由。思维也会停滞不前，完全按照父母的模式思考问题。
强权下的管理和教育会让孩子对父母产生一种依赖。这种依赖会延续到学校，让他们习惯于听从指挥，失去独立思考的能力和意识。孩子最初的思维是处于无知状态的，如果父母放弃了最早的启发和渗透机会，就会给孩子的思维注入可怕的定势状态。孩子的思维方式会单线发展。比如，在纸上画了一个小圆圈，家长就强硬地告诉孩子这是〇。这些僵化的灌输方式会扼杀孩子的思维。另一位家长则采取宽容的态度，请想一想，这个圆还能是什么呢？孩子高兴地回答："月饼。大苹果。拼音o.小饼干。......" 家长表扬了。可想而知，后者对孩子思维的培养是卓有成效的，他采取了发散的方式，尊重了孩子的想象力。
开放性需要坚持
一个心胸开阔的家庭必然充满活力和生机，这也会影响孩子的情绪和思维。我发现，那些喜欢外出、户外活动、旅游和交际的家庭，他们的孩子都比较自信，这与父母思维活跃密切相关。他们在日常工作中与各行各业的人打交道，在教育孩子时自然会有开放的思维和新的想法，这也会让他们受益匪浅。教师家庭的孩子大多家教严格，孩子比较循规蹈矩，但胜在严于律己，比较踏实。要让孩子的思维保持活跃，必须引导他们走出狭隘的世界，成人的观念也要与时俱进，保持一种与时俱进的默契感。
开放意味着包容，海纳百川，有容乃大。开放的理念，首先体现在兼容并蓄，既要对时代的新生事物保持敏感，又要对古老的优良传统去其糟粕取其精华，以择善而从的态度对待。开放，就是要主动学习好的做法，不遮遮掩掩，不因循守旧。看到别家有好方法，就主动学习，大胆采用。
科学的方法是有效的
孩子的识字方法灵活独特，从不死记硬背，这是我渗透的结果。在教他认第一个汉字的时候，我告诉他，汉字宝宝都是可以变形的，比如 "大 "和 "太"，多一点就不一样了。而 "沙 "字是由水和少三点组合而成，沙就是少水，孩子观察到了这一点。只要记住找到字的特点，认字的过程就很容易了。孩子一会儿就明白了。在后来的练习中，儿子学得特别轻松，他觉得汉字真是了不起。
温馨提示
语言是思维的表达。这种方法可以培养幼儿思维的灵活性。家长应每天抽出一定的时间，将孩子的所见所闻整理成报告。在帮助幼儿理清思路的同时，还要提供必要的语言，让幼儿把自己的所见所闻说出来。这样，孩子们既锻炼了思维，发展了语言，又丰富和巩固了知识，真是一举两得。